8C have produced some great film posters on the book they have finished studying in English. Their task was to create a realistic film poster for an imaginary film of the novel (as there is no existing film for this book). They rose to the task, creating some excellent posters which would not look out of place in the corridors of Filmstaden!
/ Ms Davies, Head of English Department
This is one of the many fun activities that is available to students in year 4 & 5 at Junior Club!
Year 6 Art work updating a tired white wall!
During the spring Year Level Days (Feb. 16 & March 21, 2018), 24 students participated in an activity which included writing short children stories with a gender equality theme.
After writing their stories at IES Nacka, the students and Mr. Högkvist traveled to Nicolaigården, a gender-equality focused nursery school in Gamla Stan, to read their stories to the children.
The children at the nursery school were very excited to hear these stories and enjoyed meeting our students here at IES Nacka. One 5 year old child commented “Kan ni komma varje dag och läsa till oss! Dina berättelser var så jätteroliga!”
Below is one of the stories written during the activity:
Charlie vill bli polis
Charlie och kompisarna älskar att leka med varandra. Varje fredag är det utklädningsdag på dagis. Men Charlie har börja tröttna på att klä sig ut sig till fröken, även om hon tycker om sina fröknar väldigt mycket. Varje gång Charlie öppnar utklädningslådan är poliskostymen redan tagen av Anton.
Charlie börjar tröttna på att leka fröken, men är osäker på vad kompisarna skulle tycka om hon lekte polis med Anton. Att vara polis innebär att man kan komma till räddning och hjälpa andra ur nöd, precis som hennes pappa gör.
Väl hemma vid matbordet sitter hon och tittar avundsjukt på pappas polisdräkt. Efter middagen blir det sovdags, men Charlie kan ändå inte sluta tänka på utklädningsdagen.
Mamma kommer som vanligt in för att läsa kvällssagan. Men idag känner Charlie inte igen boken Mamma har i handen. Det är en flicka på bilden och hon är polis, exakt som pappa.
-Jag har hittat en ny bok Charlie, säger mamma med glimten i ögat. Mamma hade sett Charlie granska pappas polisdräkt med en längtande blick. Sigrid i boken vill bli polis, precis som du, säger mamma. Charlie blir helt till sig av lycka och bestämmer sig för att ta med sig boken till dagis redan på måndag.
På måndag efter mellis är det lässtund. Fröken ber kompisarna att välja ut en bok från bokhyllan. Medan barnen trängs vid de många böckerna går Charlie nervöst bort till sin låda i hallen. Där ligger Mammas kvällsbok. Hon tar med den till fröken.
Vad är det du har där Charlie?, undrar fröken.
Det är min bok som jag vill läsa, förklarar Charlie. Fröken nickar förstående och barnen bildar en ring runt mattan.
Efter att fröken läst boken för allihopa blir de plötsligt ivriga att redan ha sin utklädningsdag, även om det bara är måndag. När Charlie kikar in i utklädningslådan har inte Anton tagit polisdräkten. Stolt sätter hon på polishatten och ser hur alla valt annorlunda kostymer än vanligt. Anton är fröken, Matilda är snickare och Robin är kock.
Den kvällen kan inte Charlie somna, för hon är för uppspelt över dagens förvånande äventyr. När hon väl äntligen kan sluta ögonen, drömmer hon om hur hon som polis räddar Anton ur fara. Vilken vecka det har varit!
Nu är Charlie säker på vad hon vill bli, polis.
This is the year 5 recycling project where the students use garbage found from Nacka Strand in order to create things!
Children should learn to command the English language, not just know it, at an early age.
Order, structure and safety are necessary prerequisites for learning.
Our conviction is that every child can achieve success irrespective of social background.
